特别企画(一) Feature | 特别企画/艺术教育的新?蒙时代?/对表演艺术纳入九年一贯国民教育课程的省思/师资培训篇

牛步化的摸索阶段 从「艺术与人文」课程的试办现况看艺术师资的培育问题

九年一贯制国民教育在小学阶段以「欣赏」为教学目标,至国中开始,则进入「技巧」的训练,引导学童自我探索。图为台北世纪青少年交响乐团。 (白水 摄)
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在九年一贯制国民教育的「艺术与人文」领域里,加入了戏剧方面的课程,此举固然令表演艺术界欣喜,但由於师资缺乏,加上政府并未提出有系统的师资培训计画,使得这套课程被打了一个大问号。

《PAR表演艺术》 第95期 / 2000年11月号

《PAR表演艺术》杂志 ? 95期 / 2000年11月号