特別企畫(一) Feature | 特別企畫/藝術教育的新啓蒙時代?/對表演藝術納入九年一貫國民教育課程的省思/師資培訓篇

牛步化的摸索階段 從「藝術與人文」課程的試辦現況看藝術師資的培育問題

九年一貫制國民教育在小學階段以「欣賞」為教學目標,至國中開始,則進入「技巧」的訓練,引導學童自我探索。圖為台北世紀青少年交響樂團。 (白水 攝)
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在九年一貫制國民教育的「藝術與人文」領域裡,加入了戲劇方面的課程,此舉固然令表演藝術界欣喜,但由於師資缺乏,加上政府並未提出有系統的師資培訓計畫,使得這套課程被打了一個大問號。

《PAR表演藝術》 第95期 / 2000年11月號

《PAR表演藝術》雜誌 ▪ 95期 / 2000年11月號