谁的?春？谁在塑造？

当?少年的创意只是不断地复制媒体输送的资讯和印象，只能挪用媒体不断拷贝过的形式和逻辑，除了显现台湾美学?育的匮乏外，戏剧专业知识不普及的情况，也几乎到了令人挫折、愤怒的地步。长远来看，若不在美学、艺术和人文科学方面的?育加把劲，不设法开发年轻一代对美感和创意的自觉性与积极性，未来的台湾艺术，恐怕只有不断继续移植欧美、日韩文化而禁不起任何考验。