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表演艺术?育的新起跑点

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过去二十几年来,艺术?育界一直对现在的大、中、小分段的学制感到无奈。艺?附属在分段的学制中,学生因升学而无法专心,所以在?育效果上事倍而功半,令人灰心。艺术法通过,台南艺术学院的一贯制音乐系仍要奋斗争取招生,但主要的障碍已经删除,一贯制?育之实施指日可待了。

《PAR表演艺术》 第53期 / 1997年04月号

《PAR表演艺术》杂志 ? 53期 / 1997年04月号