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这个「拿坡里和弦」需要被认真地对待，不但演奏者需要一些时间去酝酿它的出现，听众也需要时间去品尝它。这就好像在讲一则有相关语的笑话一样，为了制造效果，我们需要特别去强调那个字眼。但是，要怎样才能教学生演奏出这个特别和弦所制造出来的效果呢？