先戏剧艺术?育，后戏剧专业?育

高中的戏剧艺术?育走向，应该是「戏剧艺术?育」，而不太可能做到「艺术专业?育」。学生被动、以及不够多元化的早期学习过程，到了戏剧课程当中，特别容易在课堂上「现出原形」。