2017-10-27

舞蹈空間親子舞劇再出擊 《藍騎士和白武士》搭起親子溝通機會

文字 張震洲

去年，舞蹈空間《不聽話孩子的故事》大受歡迎，許多家長因演出內容找到和孩子們衍生創意對話的機會，因此激勵舞團萌生推出續篇念頭，十月起將全台巡演新作《藍騎士和白武士》。

去年，舞蹈空間《不聽話孩子的故事》大受歡迎，連演十二場，許多家長因演出內容意外找到和孩子們衍生創意對話的機會，因此激勵舞團萌生推出續篇念頭，十月起將全台巡演新作《藍騎士和白武士》。

某天，導演鴻鴻在孩子的保母家翻到作家小野的一本童話《藍騎士和白武士》，喚起了他身為小男生時的許多想像，決定用為劇本參考。八段精采故事中，有對話、有場景，劇情是兩位有世仇的主角藍騎士和白武士，每年都約定在不同地點，用不同的方法比武決鬥，從大雪紛飛的冬天比到豔陽高照的夏天，但總因為某種莫名奇妙的緣故無法分出勝負而順延。

經過排練兩個月，小野原著童話被鴻鴻以獨特手法，不但成功的從平面轉為立體化，還發展成為情節緊湊、花樣百出的一部作品，不僅打破劇場舞蹈界線，也為親子互動提供百般趣味，無形中讓孩子藉著欣賞表演藝術，發揮天馬行空的想像和創意。

鴻鴻表示，演出最有意思的地方是，故事中的藍騎士與白武士每回不知為何而戰的徒勞對決，除了是歷經台灣教育體制養成的觀者絕不陌生的競爭、比賽情節，文本中隱隱的政治意涵，也加入了多元民族、地主／農民、原住民／外來者等階級、身分對立的元素，除了黃思農創作的音樂外，交工樂隊知名歌曲〈菊花夜行軍〉和西洋古典名曲〈鬥牛士之歌〉也加入其中的多層對比。

既是一個新故事，鴻鴻這回希望能夠更大膽、更自由，讓劇場的遊戲性和身體的動能來推展演出。他認為，「跟孩子學習，先放棄意義，隨著想像冒險，我們也許能一起抵達不可知的遠方。」

編舞家賴翠霜還是一如以往的「挑剔」，拿著劇本邊讀邊碎唸，覺得受到很大的箝制，但沒多久就在劇本的對話與場景中，找到很多她可以「下手」之處。於是，她先把排練場的小巧拼地墊一個翻身就變成了大城堡，舞者們在城堡後忽隱忽現地舞動，製造出劇本中沒有提到、但是非常切題的懸疑氣氛；接著又把「水中大戰」改成「水上芭蕾」，舞出大口呼吸又要展現力與美的姿態，解決了在地面上表現水境的難題。再來，為了配合〈菊花夜行軍〉，她又編出一個花開遍地的「菊花舞」，顯現出白武士「愛家愛土地」的親民形象。

舞團藝術總監平珩希望透過結合各種表演型態、融入客家等多元文化元素，打造一個特別且更能親近孩童與家長的表演場域。

【欲知更多詳情，請見《PAR表演藝術》雜誌2017年10月號「企畫特輯」〈混亂遊戲室裡 玩出幻想冒險 舞蹈空間舞團《不聽話孩子的故事2—藍騎士和白武士》〉；免費下載《PAR表演藝術》APP】