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爲孩子「添才」? 兒童才藝班知多少

新興的打擊樂敎室藉著合奏的特性,加強兒童與人溝通、協調及合作的能力。 (林俊宏 攝)
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目前台灣學校體制之外的各種兒童才藝敎學,可以說琳琅滿目,應有盡有。究竟這些由私人開設的兒童敎室情況如何?這種才藝敎室對社會整體的藝術敎育有無助益?都是値得社會關心的問題。

《PAR表演藝術》 第6期 / 1993年04月號

《PAR表演藝術》雜誌 ▪ 6期 / 1993年04月號