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觀衆從哪裡來?

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在一個預算中有觀賞演出經費、在生活風格中有藝術活動的社會,觀衆真心誠意地尊重藝術工作者,同樣地,藝術工作者的心中永遠在乎觀衆。台灣的藝術教育沒有培養足夠的有品味有紀律的觀衆,藝術工作者可以透過正式的教育體制與終身學習的非正式管道,讓我們的社會能「藝術生活化,生活藝術化」。

《PAR表演藝術》 第108期 / 2001年12月號

《PAR表演藝術》雜誌 ▪ 108期 / 2001年12月號