現象‧現場

一本大戲唱成一折小戲 從戲專京劇科畢業公演檢視當前的台灣京劇教育

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當劇校藝生害怕吃苦,時而向家長投訴抱怨求學過程的種種點滴,當學生家長與校方時而發生教育理念的衝突,當位居第一線的劇藝教師們尚未研擬出一套更適合當代劇校生的訓練方式,而選擇多一事不如少一事,不再對學生嚴格要求,諸如此類的種種問題,也是造成在原本嚴師出高徒體制下、人人皆可獨挑一夜大戲大樑的劇校生,變成今日僅有演出折子戲的功力的深層結構。因果如此,豈容在其位者以「時代改變了」的理由卸責?

《PAR表演藝術》 第127期 / 2003年07月號

《PAR表演藝術》雜誌 ▪ 127期 / 2003年07月號